SITUACIÓN DE LOS PROFESORES EN CIENCIAS BIOLÓGICAS

  

Grave situación de los Profesores en Ciencias Biológicas 

de la Universidad Nacional de Mar del Plata

sin reparar desde hace casi una década…

 

Resumen: El título de los graduados de la Universidad pública sigue siendo desvalorizado respecto a otros títulos otorgados por instituciones privadas.

Los profesores de Ciencias Biológicas tenemos menor incumbencia que otros docentes.

¿Quién nos explica en qué se fundamenta las decisiones del Tribunal de Clasificación Docente?

 

 

En la última década, el Tribunal de Clasificación Docente, dependiente del Ministerio de Educación, le restringió la incumbencia a los títulos

de Profesor y Licenciado en Ciencias Biológicas de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UNMdP, sobre todo en las áreas de Física y Química. Por este motivo, los graduados de estas carreras denunciaron la problemática ante las autoridades de la Universidad, en reiteradas ocasiones.

 

En el año 2006 se expuso la situación de desfavorabilidad ante el Plenario de Decanos de Facultades de Ciencias Exactas y Naturales, reunidos en Salta entre el 9 y el 11 de marzo de 2006. Este Plenario consideró pertinente que el Comité Ejecutivo del Consejo Universitario de Ciencias Exactas y Naturales (CUCEN) se expida al respecto. Así fue que éste organismo emitió la Resolución Nº 01/06 en la cual solicita al Ministerio de Educación, Ciencia Y Tecnología de la Nación que gestione ante las autoridades provinciales correspondientes la revisión de los nomencladores de los mencionados títulos.

 

La amplia correspondencia entre la especificidad del título de Profesor en Ciencias Biológicas (y Licenciado en Ciencias Biológicas con capacitación docente) con los contenidos de las disciplinas Física, Química y Biología, es lo que otorga idoneidad a los graduados, para el dictado las cátedras mencionadas. Sin embargo, a pesar de los reiterados reclamos, no obtuvieron respuesta favorable y las cátedras de Física y Química son generalmente dictadas por docentes con títulos de Bachiller, Técnicos secundarios o Superior.

 

 Los títulos en Ciencias Biológicas indican que los docentes no son Profesores de Biología, son Profesores en Ciencias. La especificidad del título no es Biología, como indica la respuesta del Tribunal de Clasificación, fechada el 28/5/07, sino que son especialistas en las Ciencias Biológicas y tienen una amplia formación en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales: Física, Química y Biología. Por ello, cuentan con una formación científica para una enseñanza cabal de las Ciencias que les permite desarrollar experiencias de laboratorio, trabajos de campo, planteamiento y resolución de problemas específicos de las ciencias, tal como se menciona en la Resolución del Comité Ejecutivo del Consejo Universitario de Ciencias Exactas y Naturales (CUCEN).

 

 

A partir de los cambios que generó la Nueva Ley de Educación, la situación de los graduados en Ciencias Biológicas se vió afectada notablemente, tal como se describe a continuación.

 

Hasta el ciclo lectivo 2006, la enseñanza de Física, Química y Biología debía abordarse en forma interdisciplinaria,  conformando el área  de Ciencias Naturales, la cual poseía una carga horaria de 4 horas semanales. El área se incluía en todo el tercer ciclo: 7º, 8º y 9º de la antigua EGB (Escuela General Básica), ahora denominado 1º, 2º y 3º año de la ESB (Escuela Secundaria Básica). Los Profesores y Licenciados en Ciencias Biológicas están habilitados para dictar el área de Ciencias Naturales.

 

Dentro del marco de la nueva Ley de Educación se continúa con el enfoque areal de las Ciencias Naturales solo en 1º año de la ESB , pero en 2º y 3º año las cuatro horas de Ciencias Naturales se dividen en dos horas de Fisicoquímica y dos horas de Biología. Los Profesores y Licenciados en Ciencias Biológicas están habilitados para dictar las dos horas de Biología, pero no se los habilitó para el dictado de las dos horas de Fisicoquímica. Al iniciarse el ciclo lectivo 2007, los profesores fueron notificados del hecho antes mencionado, en los listados para el dictado de cátedra en las escuelas piloto donde se implementa el Diseño Curricular de la Nueva Ley de Educación. Los listados mencionados fueron publicados en la Secretaría de Inspección del Partido de Gral. Pueyrredón. Los  Profesores y Licenciados en Ciencias Biológicas firmaron en disconformidad y el 23/4/07 se elevó el reclamo pertinente al Tribunal de Clasificación, del cual se recibió una respuesta negativa.

 

Desde hace años los graduados de Ciencias Biológicas reclaman la habilitación para el dictado de Física y Química en la escuela secundaria. Cabe destacar que en otras provincias sus títulos son considerados habilitantes para las disciplinas en cuestión (Ej: Prov. de Tucumán). Además, hasta el año 2003, el título de Licenciado en Ciencias Biológicas se consideró habilitante para Física y Química y hasta el año 2004 el título de Profesor en Ciencias Biológicas se consideró habilitante para desempeñarse como Encargado de Medios de Apoyo Técnicos Pedagógicos en Ciencias Biológicas y Química.

 

La no inclusión de los títulos de de Profesor y Licenciado en Ciencias Biológicas de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UNMdP en los listados para la enseñanza de Física y Química en la nueva Escuela Secundaria, restringe seriamente su campo laboral, viola la libertad de cátedra y priva a los alumnos de una formación de alta calidad en Ciencias Exactas.

 

Los docentes graduados de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UNMdP  demandan la habilitación de sus títulos para el dictado de Física y Química y su posterior inclusión en los Listados de Ingreso a la Docencia.

 

 

 

Anexo: Historia del reclamo de los profesores universitarios de Cs. Biológicas por la revalidación de sus títulos.

 

Abreviaturas utilizadas en el texto: ProCB (Profesor en Ciencias Biológicas)

                                                         LiCB (Licenciado en Ciencias Biológicas)

 

A continuación se detalla en forma secuenciada los hechos generadores de la situación actual de los Profesores y Licenciados en Ciencias Biológicas recibidos en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad Nacional de Mar del Plata.

 

1-      Hasta el año 2003 inclusive, los LiCB  estaban incluídos en los Listados de Ingreso a la Docencia para el dictado de Física y Química.

 

2-      Debido a que en las carreras de ProCB y de LiCB se cursan en común las asignaturas de Química Inorgánica, Química orgánica, Química Biológica, Física l y Física II, como así también todas las asignaturas del Ciclo Básico de la carrera y algunas del ciclo especializado, los profesores consideraron un error la exclusión de los ProCB de los listados para dictar Física y Química, pero sus reclamos no fueron escuchados.

 

3-     El 27 de junio de 2003  algunos ProCB solicitaron, por nota, la titularización de horas de Química a la Secretaría de Inspección de Gral Pueyrredón, para tratar de reparar el daño causado por la exclusión del título en los listados, ya que en algunos casos habían sido designados para el dictado de Química en forma provisoria, en años anteriores.

     El 2 de octubre de 2003 la Secretaría de Inspección respondió denegando el pedido de titularización, por no figurar el título de ProCB en los listados para Química  e indicando que “con referencia a la habilitación de título se debe realizar el trámite ante la Comisión de Estudio de Títulos del Tribunal de Clasificación”. 

      Junto con la nota de repuesta, la Sec. de Inspección entregó  una lista de las       asignaturas a las que habilitaba el título de ProCB e incomprensiblemente en la rama polimodal (P) podían desempeñarse como Encargado de medios de apoyo técnico- pedagógicos en Ciencias Biológicas y Químicas.

 

4-     Posteriormente se envió nota al Tribunal de Clasificación para solicitar la revisión del nomenclador para los títulos de ProCB y LiCB, explicándose que las carreras de ProCB y LiCB constan de un ciclo básico común donde se dictan las materias en cuestión con idénticos contenidos e igual carga horaria.

Para certificar lo expuesto se presentó a consideración:

     a)-La Ordenanza del Consejo Académico de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales N° 1025/96 y su ampliatoria aprobada por la Ordenanza del Consejo Superior de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Estas sostienen la vigencia de 1a homologación del Plan de Estudio de las carreras del Profesorado y Licenciatura en Ciencias Biológicas

      b)-Los Planes de Estudio del Profesorado y la Licenciatura en Ciencias Biológicas, incluido los contenidos mínimos de cada asignatura

c)-Los programas de las asignaturas Física I, Física II, Química General e Inorgánica, Química Orgánica, Matemática y Estadística, certificándose que todas son cursadas en común por los alumnos del Profesorado y Licenciatura en Ciencias Biológicas.

El tribunal ¡denegó el pedido de inclusión de los ProCB y sin dar explicaciones excluyó a los LiCB de los listados de Química y Física!.

5- Motivados por noticias alentadoras en el ámbito educativo, el 17/2/06, se volvió a solicitar por nota al Tribunal de Clasificación la habilitación de los títulos en cuestión, para el dictado de Física y Química. El 22/3/06 se recibió la respuesta negativa, con explicaciones poco claras.

      6- Simultáneamente a los reclamos elevados al Tribunal de Clasificación se comunicó a la Universidad Nacional de Mar del Plata la situación de los graduados en el ProCB y LiCB. El Dr. Federico Islas (Decano de la Facultad de Cs. Exactas y Naturales) elevó el reclamo al Plenario de Decanos de Facultades que se reunió en Salta entre el 9 y 11 de marzo de 2006.

El Comité Ejecutivo del CUCEN (Consejo Universitario de Cs.Exactas y Naturales) analizó la problemática y emitió la Resolución Nº 01/ 06, que manifiesta que es necesario la revisión de nomencladores en función de que los profesores de la Universidad tienen una formación científica necesaria para la enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales, hecho que incluye el abordaje de la enseñanza de Física y Química.

      7- En los Listados de Ingreso a la Docencia 2007 los ProCB y los LiCB están habilitados para dictar Ciencias Naturales en el 3º ciclo de la EGB (Escuela General Básica). El área mencionada abarca tres disciplinas principales: Biología, Física y Química, entre otras.

Como es de público conocimiento la Nueva Ley de Educación transforma 7º, 8º y 9º año del 3º ciclo de la EGB en 1º, 2º y 3º año de la nueva Escuela Secundaria. El 1º año mantendrá el enfoque areal de Ciencias Naturales, pero en 2º y 3º año se volverá al enfoque disciplinar, es decir que el área de cuatro horas semanales se divide en dos horas de Biología y dos horas de Físico-Química. Este sistema regirá a partir del ciclo lectivo 2008, pero la prueba piloto se está llevando realizando en dos escuelas de la ciudad de Mar del Plata. Con este propósito se confeccionaron nuevos listados, donde los ProCB y los LiCB figuran para dictar Biología, pero no están habilitados para el dictado de Físico-Química. Al ser notificados del hecho anterior, se solicitó la incorporación de los títulos en cuestión para el dictado de Físico-Química en la ESB. El 28/5/07 se recibió la respuesta del Tribunal, la cual es confusa y poco clara, pues inicia la nota mencionando correctamente los títulos en cuestión y termina haciendo referencia, en forma errónea, a “los títulos de la especialidad Biología”. 

      8- Se considera que es importante el orden de mérito en los listados de ingreso a la docencia. Por ello, los Profesores y Licenciados en Física y en Química deben ser considerados con el máximo puntaje, pero seguidamente debe priorizarse a los Prof. y Lic. en Ciencias Biológicas de nivel universitario colocándolos en orden de mérito superior a otros títulos de nivel terciario o secundario.

 

 

 

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oscar 16/10/2011 15:12:22

No es para tanto, si los profesores de biología que conozco tienen sobrante de dinero al finalizar cada mes.

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mònica 20/05/2013 22:36:34

Soy profesora de cs biològicas egresada de la universidad de Córdoba, facultad de Cs. Exactas y Naturales. He cursado y aprobado Química General e Inorgánica, Química Orgánica, Química Biológica y Fisico-Química y no puedo dar Química en secundaria básica (2º y 3º) ni en secundaria superior y una profesora de instituto terciario que sólo aprobó una química lo puede hacer. ¡ Esto si que es una fantochada!!!!!!!!!!!!!!!!!

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